Biòloga i màster en Ecologia Terrestre i Gestió de la Biodiversitat. Especialitzada en l’aplicació dels Sistemes d’Informació Geogràfica (SIG) per l’estudi i conservació de la natura. Experiència en l’ús de la teledetecció per la gestió d’ungulats salvatges en boscos mediterranis. Amant de la natura des que era ben petita i molt vinculada al territori. Ha participat en seguiments d’aus i ratpenats, i en diversos projectes d’educació ambiental.

Biòloga i Màster en Gestió i Conservació del medi natural. Especialitzada en l’estudi, la divulgació i la conservació dels ratpenats amb 8 anys d’experiència en projectes d’àmbit català i internacional. Ha participat en els projectes europeus LIFE “Pinassa” i LIFE “Alnus” fent una diagnosi de la comunitat de quiròpters i una millora de l’hàbitat instal·lant caixes refugi, amb el Centre Tecnològic Forestal de Catalunya de Solsona. A Natura Montfred, ha realitzat diagnosis de les comunitat de quiròpters urbans del municipi de St. Feliu de Guíxols, Palafrugell i Verges. Seguiment de les caixes refugi per quiròpters del Parc de la Devesa. Estudi de les poblacions de quiròpters del Riu Llobregat mitjançant anàlisis acústic. També és membre del grup de Natura Sterna, i està realitzant un llistat de la comunitat de ratpenats de la Vall del Riudaura.

Actualment està fent un doctorat sobre els ratpenats de Guinea Equatorial, a l’Àfrica central, en col·laboració amb el Museu de Ciències Naturals de Granollers, el CIBIO de Porto i la Estación Biológica de Doñana (CSIC) de Sevilla.

Biòleg, màster en biodiversitat i herpetòleg de vocació. Treballa com a consultor autònom oferint els seus coneixements i experiència en diferents àmbits, des d’estudis d’impacte ambiental a seguiments faunístics. Des de l’any 2017 realitza el seguiment anual de la tortuga mediterrània a la serra de l’Albera. És membre de la Societat Catalana d’Herpetologia amb la qual col·labora activament en la redacció i execució de projectes de seguiment i conservació d’amfibis i rèptils a diferents punts del país, així com en projectes d’educació ambiental.